Teamleider Hans Warris over de kracht van een masteropleiding

“Het is een cadeau voor jezelf om in je eigen ontwikkeling te investeren,” zegt Hans Warris enthousiast. De teamleider van het Harens Lyceum rondde onlangs de Executive Master of Management in Education (MME) bij TIAS af. “Het maakt je niet alleen een betere schoolleider, maar het verrijkt je ook als mens. Je groeit in je vak en past die vernieuwing meteen toe op je school.”

Hans begon als docent economie en is sinds 2011 teamleider. Hij geeft leiding aan de havo-bovenbouw én de gammavakken en is hij kwaliteitscoördinator van het Harens Lyceum.

Na jaren in verschillende leidinggevende rollen wilde hij meer verdieping. “Ik zocht naar een helikopterview. Dankzij de master leer je de schoolorganisatie als een samenhangend geheel te zien. Je kijkt verder dan de waan van de dag.”

Tijdens de opleiding analyseerde Hans bijvoorbeeld hoe curriculum, onderwijsprogramma en toetsing samenhangen. “Door te kijken naar wetenschappelijke inzichten over toetsbeleid en inclusiviteit, kan ik nu betere keuzes maken en tegelijk de toetsdruk voor leerlingen verlagen.”

Inspiratie van buiten de school
De opleiding bood meer dan alleen theorie. Hans bezocht de Onderwijsraad, de regio Brainport Eindhoven en ging op studiereis naar Portugal. “Je komt op plekken waar je anders nooit zou komen, zoals innovatieve bedrijven in Brainport of scholen in Lissabon. Je ziet hoe onderwijs samenhangt met maatschappij, politiek en cultuur. Dat verbreedt je blik enorm.”

Daarnaast leerde hij van hoogleraren en leden van de Onderwijsraad, die verschillende perspectieven op leiderschap en organisatie lieten zien. “Je leert te vertragen, eerst goed kijken en dan keuzes maken.”

Intensief, maar goed te doen
De master bestaat uit negen driedaagse modules. “Tijdens zo’n driedaagse word je echt ondergedompeld. Je volgt colleges, maakt opdrachten, voert veldonderzoek uit en schrijft papers. Dat kan pittig zijn,” zegt Hans. “De weken tussen deze blokken zijn rustiger; gemiddeld ben ik zo’n 8 uur per week met de studie bezig.” Alles bij elkaar klinkt het intensief, maar volgens Hans gaat het prima met de juiste instelling: “Als je bewust de tijd en de focus creëert voor je studie, is het heel goed te doen.”

Loslaten en vertrouwen op je team
Studeren betekent ook loslaten. Hans maakte duidelijke afspraken met collega-teamleiders en onderwijscoördinatoren. “Zij namen tijdens mijn afwezigheid zelfstandig beslissingen over leerlingcasuïstiek en dagelijkse zaken. Ik mailde vooraf wanneer ik er niet was en was alleen bereikbaar voor noodgevallen. Soms betekende dit dat zaken even bleven liggen of dat er meer werd gevraagd van het zelfoplossend vermogen van collega’s. Door bewust te kiezen wat je wel en niet oppakt, zorg je juist voor rust en focus voor je studie.”

Balans in gezin en werk
Ook thuis maakte Hans bewuste keuzes. “Ik heb alles goed afgestemd met mijn partner en kinderen,” vertelt hij. Zijn aanpak draait om ‘durven kiezen’: door specifieke dagen in de agenda te blokken voor zijn studie, ontstond er op andere momenten juist weer ruimte voor zijn gezin. Hierdoor kon hij er gewoon bij zijn tijdens verjaardagen en speciale gelegenheden. “Je leert heel efficiënt met je tijd omgaan,” zegt Hans. “Door geconcentreerd te werken, houd je de balans goed en ben je ook echt aanwezig bij belangrijke momenten met je gezin.”

Zonder beurs was het niet gelukt
De master is een flinke investering. Dankzij de Schoolleidersbeurs-VO kon Hans de opleiding volgen. “Voor veel scholen is een investering van €35.000 simpelweg te hoog. Zonder deze financiële steun was het er nooit van gekomen.”

De beurs dekte collegegeld, reiskosten, overnachtingen en extra materialen zoals een digitaal notitieblok. “Het is een unieke kans om jezelf en je school verder te brengen.”

Gun jezelf deze stap
Wat wil Hans andere schoolleiders meegeven? “Grijp deze kans. Het houdt je scherp, geeft je nieuwe perspectieven en maakt je completer als leider. Niet alleen jij groeit, ook je school profiteert.”
Een master vraagt inzet, planning en focus. Maar wie de stap zet, investeert in zichzelf, in zijn team en in de toekomst van het onderwijs.

Ook een masteropleiding doen? Vraag daarvoor de Schoolleidersbeurs-VO aan via deze website:
www.schoolleidersbeurs-vo.nl