In de reeks VO-praat van de VO-academie vertellen bevlogen sprekers in maximaal tien minuten hun verhaal. Telkens met een andere insteek, maar altijd over een onderwerp dat relevant is voor de onderwijssector.

In deze aflevering zie en hoor je Els Tanghe, lerarenopleider en onderzoeker. Zij onderzocht hoe professionalisering kan bijdragen aan duurzame professionele ontwikkeling en schoolontwikkeling en nodigt je uit om te reflecteren op het belang van passend schoolleiderschap hierbij.

Schoolleiders hebben groot belang bij professionalisering, zodat zij kwalitatief goed onderwijs kunnen neerzetten. Els Tanghe deed onderzoek naar kwalitatieve professionalisering en kwam daarin tot een viertal inzichten:

• Een combinatie van professionaliseringsvormen werd als zeer krachtig ervaren;
• Werk met een actieplan, zodat er een doorvertaling plaatsvindt van de inhoud naar de praktijk;
• Professionaliseer samen met een collega uit je school – hierdoor heb je meerdere perspectieven en bereik je ook meer verschillende groepen binnen je school;
• Effectieve professionalisering beklijft; ook 1 jaar na dato waren deelnemers gemotiveerd om met de inhoud aan de slag te gaan.

In deze VO-praat legt ze meer uit over de opzet van haar onderzoek, de vier hiervoor genoemde inzichten – én de voorwaarden om van professionalisering en schoolontwikkeling een succes te maken.

Bekijk de aflevering of beluister de podcast via de website van de VO-raad >> 

Over Els Tanghe
Els Tanghe is hoofdlector bij de Antwerp School of Education. Als lerarenopleider geeft zij Algemene didactiek, Vakdidactiek gezondheidswetenschappen en School, beleid & maatschappij, waar haar onderwijservaring een meerwaarde vormt. Bij Centrum Nascholing Onderwijs was ze gedurende 2020-2024 deeltijds stafmedewerker, sinds 2020 is ze er lesgever en sinds 2023-2024 voorzitter van de werkgroep gezondheidswetenschappen. Ze doctoreerde op de effectiviteit van professionaliseringstrajecten voor schoolleiders en is o.a. betrokken bij onderzoek naar (startende) leerkrachten en schoolleiders.

Meer informatie

• Lees meer over het onderzoek via de website van Universiteit Antwerpen;
• Lees het interview met Els Tanghe over de effectiviteit van de professionaliseringstrajecten voor schoolleiders.